Los pediatras japoneses afirman que las tabletas suponen un riesgo para los bebés

Los pediatras alertan de los riesgos de las tabletas

La Asociación Japonesa de Pediatría ha iniciado una campaña para reducir el uso de las tablets entre los niños pequeños y los bebés, ya que estos dispositivos “suponen un riesgo para su desarrollo”, según ha informado la cadena japonesa NHK.

 

Los pediatras alertan de los riesgos de las tabletas
Un uso abusivo de las tabletas en los niños pequeños puede perjudicarles

Los pediatras de Japón han comenzado una campaña informativa para pedir a los padres que no dejen que sus hijos jueguen durante mucho tiempo con las llamadas tabletas inteligentes. Con el lema de la campaña “No permitas que los smartphones sean una niñera de tus hijos”, se prevé la colocación de carteles en los centros pediátricos para que los padres tomen conciencia de “los riesgos” que el uso abusivo de estos dispositivos pueden suponer en el desarrollo de sus hij@s.

Niños y niñas más pasivos, falta de interacción y perjuicio en el desarrollo de los sentidos por la reducción del contacto físico con otras personas, son algunas de las consecuencias del extenso contacto de los más pequeños con las tabletas y los smarthphones. A cambio, los pediatras japoneses recomiendan a los padres que pasen más tiempo al aire libre con sus hij@s, hablando y jugando, para que su desarrollo no se interrumpa.

Por su parte, algunas empresas que producen contenidos infantiles para este tipo de terminales han señalado que “usados con moderación”, estos dispositivos no tienen por qué afectar de manera negativa en el desarrollo de los pequeños y que muchos programas “han sido diseñados con el asesoramiento de expertos educadores”.

En Estados Unidos, en 2012, se hacía público un estudio que establecía que, para los niños de más edad, las tabletas son diferentes de la televisión y los videojuegos en algunos aspectos. Según Daniel Anderson, profesor emérito de Psicología en la Universidad de Massachussets, un niño mira distintos puntos de una pantalla de televisión y puede desviar la mirada unas 150 veces en una hora.

Así, mientras en la pantalla de TV los niñ@s tienen problemas para saber dónde tienen que mirar, una aplicación de una tableta “es más interesante”, ya que el lugar de la pantalla donde se fija el menor coincide con el lugar de la acción. Ésta es una de las conclusiones a las que ha llegaba Ben Worthen, periodista de The Wall Street Journal, durante sus entrevistas con expertos en psicología infantil y neurólogos.

Fuente: La Vanguardia.

El Salón de Familias Numerosas, una guía de ventajas

Ofertafamiliar.com ha visitado el II Salón de Familias Numerosas de Cataluña, que ha tenido lugar en Barcelona los días 9 y 10 de noviembre. Según la organización, han visitado el Salón más de 10.000 familias.

En el Salón, organizado por la Associació de Famílies Nombroses de Catalunya (FANOC), los diversos stands han informado de las ventajas y descuentos que sus marcas ofrecen a las familias numerosas.

Además, algunas de las empresas participantes ofrecían obsequios a los visitantes. Se han celebrado sorteos de lotes de productos y otros regalos y los niñ@s han podido disfrutar de las actividades que se han organizado para las dos jornadas del evento. Entre ellas, había 3 castillos hinchables, mini shows de payasos, magia, bailes, talleres de maquillaje y juegos. También había un circuito vial con normas de seguridad en las carreteras, u rincón de manualidades, talleres de cocina, mini golf, tiro al arco, taller de reflexología para padres y otros.

En Ofertafamiliar.com recomendamos la asistencia a este tipo de eventos para aprovechar las ventajas de los productos de ocio y consumo para familias numerosas. 

Los beneficios del deporte en los niñ@s

La práctica regular de ejercicio mejora el rendimiento académico

Sólo un 8% de las chicas de 15 años practican el deporte adecuado
Sólo un 8% de las chicas de 15 años practican el deporte adecuado

 

El Observatorio Faros, plataforma digital de promoción de la salud y el bienestar infantil del Hospital Sant Joan de Déu (HSJD) de Barcelona, presentaba en mayo el informe sobre los beneficios del deporte en los niñ@s.

Según el documento, la práctica de deporte para el niñ@ a esas edades de forma regular, “al menos 30 minutos de actividad física moderada y 30 de actividad vigorosa casi todos los días de la semana”, le supone:

 

 

A nivel cognitivo,

  • un mejor rendimiento académico
  • una mayor capacidad de atención
  • menos probabilidades de sufrir trastornos depresivos o de ansiedad
  • mejoría de su estado anímico y emocional.

A nivel psicológico y social,

  • mejora del bienestar psicológico
  • aumento de la confianza en sí mismo y la autoestima
  • favorecer su socialización y su autonomía
  • adquirir ciertos valores como la constancia, la perseverancia, la humildad, el esfuerzo, el trabajo en equipo, la disciplina, la cooperación, el compañerismo, etc.
  • frena los impulsos excesivos en niñ@s com problemas de comportamiento
  • reconocer y respetar que existe o puede existir alguien que sabe más y enseña a tener responsabilidades.

Y a nivel físico,

  • un estado de salud óptimo
  • encontrarse mejor y sentirse más fuerte
  • controlar un estado de peso adecuado
  • reducir las probabilidades de sufrir enfermedades en la edad adulta como la diabetes, la osteoporosis, la obesidad, enfermedades cardiovasculares y ciertos tipos de cáncer.

Los niñ@s impulsivos pueden beneficiarse del deporte si aprenden a canalizar su activación para mejorar sus destrezas. Las artes marciales, que combinan concentración y despliegue de fuerza inmediata, son útiles para aprender a controlar la impulsividad (excepto en niñ@s con, además, comportamiento antisocial o agresivo hacia las personas).

Practicado de forma correcta, el deporte favorece la prevención de lesiones.

El exceso de deporte o la mala praxis, perjudicial

Esto último cobra especial relevancia ya que, según el estudio, en los últimos años se ha producido un aumento del número de menores que han tenido que ser atendidos por un exceso de práctica de actividad física o una mala planificación de la misma.

Lo ideal es, a parte de la educación física que reciben de la escuela, la práctica de entre tres y cuatro días a la semana un mínimo de 30 minutos de actividad física moderada (paseos rápidos, recorridos en bicicleta, balet, natación suave…) y un mínimo de 30 minutos de actividad física vigorosa (correr, practicar un deporte de equipo, natación a nivel avanzado, básquet, balonmano, fútbol, etc.).

Sólo un 25% de chicos y un 8% de chicas practican el deporte adecuado

A los 15 años sólo un 25% de los chicos y un 8% de las chicas realizan la actividad física recomendada, y si continua esta tendencia las próximas generaciones serán menos activas y tendrán una esperanza de vida más corta.

Además, es importante que los niños nunca practiquen deporte de forma obligada o bajo presión, sino como un juego, un espacio de divertimento en el que, además, se obtienen valores. Para ello, la actitud de los padres y educadores es fundamental, porque el deporte debe mostrarse como una acción educativa más que competitiva, ya que mal entendido el deporte comporta la transmisión de contravalores.

Cristina González

Fuentes:

OBSERVATORIO FAROS

PIRÁMIDE DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES